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dc.contributor.authorBerbey Alvarez, Aranzazu
dc.date.accessioned2021-04-13T02:14:04Z
dc.date.available2021-04-13T02:14:04Z
dc.date.issued2021-04-10
dc.identifier.urihttps://ridda2.utp.ac.pa/handle/123456789/11533
dc.descriptionLas buenas prácticas para la detección del plagio deben estar apoyadas en documentos técnicos, guías, manuales, instructivos, protocolos o reglamentos universitarios que recojan aspectos como: definiciones, criterios, porcentajes de similitud de textos exigidos y la metodología de análisis de documentos para la detección de plagio. El presente documento es una iniciativa de divulgación formativa sobre las buenas prácticas para evitar el plagio académico. Este documento está dirigido a toda la comunidad universitaria.en_US
dc.description.abstractLas buenas prácticas para la detección del plagio deben estar apoyadas en documentos técnicos, guías, manuales, instructivos, protocolos o reglamentos universitarios que recojan aspectos como: definiciones, criterios, porcentajes de similitud de textos exigidos y la metodología de análisis de documentos para la detección de plagio. El presente documento es una iniciativa de divulgación formativa sobre las buenas prácticas para evitar el plagio académico. Este documento está dirigido a toda la comunidad universitaria.en_US
dc.formatapplication/pdfen_US
dc.language.isospaen_US
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccessen_US
dc.rightshttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0en_US
dc.subjectplagioen_US
dc.subjectantiplagioen_US
dc.subjectbiblograficoen_US
dc.titleDefiniciones, criterios y recomendaciones para buenas prácticas antiplagioen_US
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/otheren_US
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionen_US


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